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[期刊论文] 作者：古淑琪,
来源：学周刊·A 年份：2013
摘要：随着新课程改革的实施，人们越来越注重学生的主体地位，课程标准提出了“知识和能力”“过程和方法”“情感态度和价值观”的三维目标，这对教师的教学提出了更高的要求。教师不能拘泥于过去传统的教学模式，而是应该勇于探索新的教学方法，激发学生的学习兴趣，全面提......
[期刊论文] 作者：古淑琪,
来源：教学研究与管理 年份：2019
摘 要：小学数学教学影响着学生的思维开发，也影响着学生的思想素养和关键能力的形成。所以，如何使小学数学教学中融入核心素养的有效培养尤为关键。笔者针对小学数学核心素养培养的思考与实践进行了分析和研究，以期通过运用培养核心素养的有效途径，使小学数学教学中......
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