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[期刊论文] 作者：史惠洁,,
来源：新经济 年份：2017
平等对话，走进孩子心门；因势利导，学会从善如流；宽容教育，增添人文温度；唤醒梦想，助推个性发展。...
[期刊论文] 作者：史惠洁,,
来源：少年儿童研究 年份：2008
孩子拖拉是令很多父母烦恼的问题。深究拖拉的原因,其实不同的孩子有不同的原因。本篇文章中的小王在老师细心的关注下,改掉了拖拉的坏习惯。我们希望给读者启示:寻求孩子拖...
[期刊论文] 作者：史惠洁,,
来源：现代教育论丛 年份：2011
2010年7月5日上午,广州金城宾馆二楼会议室,全国生本教育理论与实践研讨会举行生本课例展示。其中一节是小学三年级语文,由广州市八一实验学校史惠洁老师和她的三年3班学生呈...
[期刊论文] 作者：史惠洁,廖显娇,,
来源：基础教育论坛 年份：2015
大阅读,一直是语文教学的核心和基础。我们认为,想让学生成长为一棵屹立风雨而不倒的大树,小学的培根阶段异常重要,学生的底蕴深厚与否,决定其以后的发展是否高大。所以...
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