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[学位论文] 作者:史文心, 来源:辽宁中医药大学 年份:2018
[期刊论文] 作者:史文心,傅荣,, 来源:法语学习 年份:2007
人各有不同的生活环境。有些人偏爱混凝土建筑群、停车场和绽放着霓虹灯的地下商业中心;有些人倾心于郊区别墅,周围是精心修剪的草坪,围以栅栏,养有恶犬;也有人喜欢住没有电...
[期刊论文] 作者:史文心,周郦楠,, 来源:辽宁中医药大学学报 年份:2016
目的:探讨补阳还五汤对短暂性脑缺血再灌注的影响。方法:选用Wistar大鼠,采用双侧颈总动脉夹闭方法,制作大鼠短暂性脑缺血再灌注模型,进行脑卒中指数评分,观察海马组织形态学...
[期刊论文] 作者:让-夏尔·达尔蒙,史文心,, 来源:外国美学 年份:2014
圣-埃弗尔蒙并非正统的新伊壁鸠鲁主义学者,但他的思想在17世纪下半叶的艺术批评中具有独特意义。本文从他对拉辛《亚历山大大帝》一剧的批评入手,探索其思想中美学、道德、...
[期刊论文] 作者:张晔,李媛,史文心,周郦楠, 来源:临床医药文献杂志(电子版) 年份:2019
通过对高职基础医学翻转式教学效果进行调查分析,研究论证加强传统高职基础医学教学与翻转式教学对有效结合,探讨“翻转式教学”在高职院校基础医学教学中的优势利弊、必要性...
[期刊论文] 作者:李媛 张晔 史文心 周郦楠, 来源:高教学刊 年份:2020
摘 要:近些年来,在我国经济发展的推动之下,我国互联网技术也得到了极大地完善和进步。现阶段,社会中各行各业的发展几乎都离不开互联网技术的支持。在高职基础医学课程教学开展的过程中,如果能够将互联网技术有效地利用起来,将会极大地推动我国高职医学教学水平。因......
[期刊论文] 作者:冯瑶,谢剑,史文心,周郦楠, 来源:医药高职教育与现代护理 年份:2021
目的构建“2+4”教学模式,探讨其在高职护理专业人体解剖学教学中的应用效果。方法2020至2021学年第一学期以辽宁医药职业学院2020级护理专业4个班学生为研究对象,针对人体解剖学课程,1和3班(共55人)为对照组,采用传统教学模式;4和5班(共57人)为试验组,采用“2+......
[期刊论文] 作者:张晔,李媛,史文心,周郦楠,, 来源:中国实用医药 年份:2019
目的 探讨脊髓损伤(SCI)急性期不同时间点白细胞介素-6(IL-6)表达的动态变化及其意义,为SCI的治疗提供理论依据.方法 120只Wistar大鼠,随机分成正常对照组(8只)、Sham组(56只...
[期刊论文] 作者:史文心,李媛,张晔,周郦楠,张禹石, 来源:教育教学论坛 年份:2019
探讨"数字人"解剖系统在人体解剖学实验课教学中的应用。"数字人"解剖系统操作简单灵活,可将抽象化内容变得具体化、直观化、简单化,不仅提高了学生的学习兴趣及热情,而且有...
[期刊论文] 作者:李媛, 冯瑶, 谢剑, 史文心, 张晔, 周郦楠,, 来源:教育教学论坛 年份:2019
对"FCM+CBT"混合教学模式进行探索,将翻转课堂结合案例教学的教学模式引入人体解剖学课程教学中,以互联网为媒介进行信息化教学,以消化系统大肠这一节课为例,从课前准备、课...
[期刊论文] 作者:张禹石,史文心,姜楠,冯思雨,张懿范,王天祺, 来源:云南科技管理 年份:2020
随着经济社会的快速发展,人们对口腔健康的重视程度逐步提升。然而,由于医院的局限性和口腔保健的专业性,人们的口腔保健需求难以得到充分满足,口腔就医难仍是一个亟待解决的...
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