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[期刊论文] 作者：史正清,
来源：读写算（教研版） 年份：2004
语文教学对塑造人格至关重要，因此采取理论灌输、耐心疏导、情感感染、榜样示范、实践锻炼等多种方法，来对学生进行陶冶情操、净化感情，塑造健康人格。...
[期刊论文] 作者：史正清,,
来源：读与写(教育教学刊) 年份：2014
导入是一节课的开端,它犹如一把钥匙,只要把学生的兴趣之门打开了,那么学生的求知欲便会提高。不管我们怎样精心设计导入语,都是想要激发学生的兴趣,提高一节课的效率,只要是...
[期刊论文] 作者：史正清,,
来源：读与写（上，下旬） 年份：2015
在初中语文教学中培养学生的自主学习能力，是素质教育和初中语文教学改革的要求，有利于提高学生的语文学习效果和语文课堂的教学质量。本文针对我国初中语文课堂的教学现状进行......
[期刊论文] 作者：史正清,,
来源：青少年日记(教育教学研究) 年份：2013
阅读是学生获取知识的重要来源,是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。阅读能力是一种综合能力,就初中生而言主要包括认读能力、理解能力、想象能力...
[会议论文] 作者：史正清,
来源：中国石化降低原油加工损失技术交流会 年份：2011
扬州石化实验筛选出一种干化剂,通过简单的设备、简易的流程处理"三泥",污泥处理法，看重了干泥中污油及可燃物，充分利用其热值，使干化污泥与燃煤混烧，在取得环境效益的同时还有相当的经济效益，成功的降低了污泥处理费用。......
[期刊论文] 作者：史正清,杨洋,姚日远,孔黎明,
来源：扬州大学学报：自然科学版 年份：2014
采用水热晶化法制备了Fe掺杂的SBA-15介孔材料（Fe-SBA-15），通过x-射线粉末衍射、透射电镜及紫外-可见光谱分析等方法对合成样品进行了表征，然后以Fe-SBA-15为催化剂，H2o2为氧化剂，...
[期刊论文] 作者：王海鱼,张金梅,杨萧,史正清,冯晟,赖凯,
来源：电工技术 年份：2020
可分离连接器在运行时如果能实时探测出导体的温度,则对故障可进行预判断,为状态检修提供依据。文章设计了一款智能测温型可分离连接器,其通过整流屏蔽罩上的感应电压控制芯...
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