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[期刊论文] 作者:叶佩莉,, 来源:教学月刊·中学版(教学管理) 年份:2014
课本是基本的教学资源,是学生学习之本,也是教师教学之本,当然更是国家考查、命题的重要依据。但有些学生在高三实际复习过程中,往往觉得基础知识在书上有,一目了然,认为...
[期刊论文] 作者:叶佩莉, 来源:政治课教学 年份:2003
"社会主义教育以提高国民素质为根本宗旨,以培养学生创新精神和实践能力为重点."正是基于这样对人才质量的要求,高考命题的指导思想由以知识立意为主转变为以能力立意为主,并...
[期刊论文] 作者:叶佩莉, 来源:试题与研究:新课程论坛 年份:2004
在反思实施新课程改革的过程中,我们发现课堂教学取得了很大的进展,但却对练习的有效性问题缺乏足够的认识,在教学中仍存在着高耗低效的现象。教师投入到练习的设计、组织实施、......
[期刊论文] 作者:叶佩莉, 来源:教学月刊·中学版(教学参考) 年份:2012
高考重在考查考生对基础知识、基本理论等相关主干知识的掌握程度,以及运用相关主干知识分析、解决问题的能力。然而,笔者在实际的复习教学中发现,不少学生甚至是一些成绩较好的学生也往往陷于主次不分 、面面俱到、盲目复习的误区,其典型表现通常有两种,都不同程度......
[期刊论文] 作者:金三宝,陈曾德,吴海林,乔勇,吴平,周永昌,张莲华,杨增兰,叶佩莉, 来源:中华泌尿外科杂志 年份:1991
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