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[期刊论文] 作者：叶平达,
来源：师道·教研 年份：2011
1. 关爱教学，消其疑惧 由于后进生身上的毛病、缺点多，容易遭父母、教师、同学的冷淡或歧视，很少得到同情和温暖，普遍背着思想包袱，产生自卑心理。后进生往往对教师抱有疑惧和对立情绪，疏远班集体，时常怀疑老师和同学是否真诚地关心和爱护自己。这就要求班主任在转......
[期刊论文] 作者：叶平达,
来源：师道·教研 年份：2011
“应用题”是小学阶段各类题型中的一个重点、难点，也是训练学生思维能力的一个重要渠道，在提高小学数学教学质量中占有很重要的地位．本人从事农村小学数学教学工作近三十年，经过长期的教学实践，在小学数学应用题教学方面积累了丰富的经验，总结了一套行之有效的教学方......
[期刊论文] 作者：叶平达,
来源：广东教育·综合 年份：2012
落实小学数学课堂教学中的素质教育关键要发挥40分钟优质、高效的作用。在轻松愉快中让学生掌握知识和技能，发展其智力，培养其能力。那么，如何充分发挥40分钟优质、高效的作用呢？教师在吃透教材的前提下，关键是要善于激发学生学习兴趣，使之爱学、善学、乐学、会学。这......
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