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[学位论文] 作者：叶德营,,
来源： 年份：2008
文章先阐述了波兰尼的默会知识论,表明“默会”一词蕴涵着“非言述”与“难以言传”两层含义。在对默会知识的难言性进行简单地分析之后,介绍了知识表征的内容与形式,并尝试...
[期刊论文] 作者：王建安,叶德营,,
来源：自然辩证法通讯 年份：2010
近年来赖尔的知识分类引起了哲学界的新争论。争论的焦点是,"知道如何"是否意味着能力,以及"知道如何"是否只是一种特殊的"知道什么"的知识。本文在明确区分知识的内部表征和...
[期刊论文] 作者：廖东华,康胜利,叶德营,,
来源：科技信息 年份：2010
少数民族大学生教育教学工作具有其特殊性,必须从民族团结、校园和谐的高度优化民族学生的教育服务体系。在我校素质教育理念指导下,通过开展少数民族团结主题教育活动、民族...
[期刊论文] 作者：倪君辉,詹白勺,叶德营,李军,,
来源：中国教育技术装备 年份：2014
围绕地方本科院校应用型人才培养的目标,分析液压与气压传动课程教学现状,从课程的教学内容和教学形式进行改革,引入FluidSIM软件仿真系统,提出基于典型装置的液压现场实践教...
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