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[期刊论文] 作者：叶怡,,
来源：昆明冶金高等专科学校学报 年份：2015
大学生心理健康的首要问题就是人际交往的困惑而导致的社交焦虑,研究发现体育锻炼对大学生的心理健康有-定的积极作用,但体育教学对大学生社交焦虑问题具体影响的相关研究却...
[学位论文] 作者：叶怡,,
来源：兰州大学 年份：2019
随着中西文化交流的深入,越来越多的西方音乐文献传入我国,作为传递信息的纽带和桥梁的音乐文献翻译,是我国与国外音乐文化交流的关键环节,对我国音乐中各个领域的发展都具有十分重要的意义。本文以尤金·奈达(Eugene Nida)提出的功能对等理论为指导,以《如何聆......
[期刊论文] 作者：叶怡,
来源：广西教育 年份：2004
作为一名中学英语教师，怎样才能发挥学生的潜能，不断提高英语教学效果?如何解决“费时多，收效少”的矛盾，找到一条“缩短时间，减轻负担，提高教学质量”的捷径?经过20多年的英语教学......
[学位论文] 作者：叶怡,,
来源：宁波大学 年份：2015
That语迹效应一直是传统句法学和现代句法学的研究热点。以往研究大多侧重于解释该效应本身的不对称结构,而对该效应的实证研究却少之又少。因此,本文就中国英语学习者长距离...
[期刊论文] 作者：叶怡,
来源：中小学英语教学与研究 年份：2013
阅读是语言学习过程中最重要的信息输入途径之一，是语言输出的基础。Goodman（1967）在心理语言学的基础上提出，阅读是一个复杂的心理活动过程，阅读过程中读者不仅要理解文字符号的......
[期刊论文] 作者：叶怡,
来源：散文选刊:中旬刊 年份：2019
多年的口语交际课程,我深深感受到听与说二者发展的不平衡。学生在“口语交际”课堂上往往更热衷于表达,更擅长于表达,忽略了倾听,或听之无物,各说各话的情况并不少见。这样...
[期刊论文] 作者：叶怡,
来源：师道·教研 年份：2019
一、问题提出 数学概念的教学内容抽象，不像长度、重量等可以通过具体的实物表现，且经过图形变换之后判断全等又增加了学习难度。不少教师在组织教学时讲得细一点，很容易忽视学生的整体感受、过程体验和自主建构的时间，以至于教师卖力分析，但学生无法在脑海中建......
[期刊论文] 作者：叶怡,,
来源：新作文(高中版) 年份：2002
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[期刊论文] 作者：叶 怡,
来源：教育与职业·综合版 年份：2008
《全民健身计划纲要》曾提到“要对学生进行终身体育的教育，培养学生参加体育锻炼的意识、技能与习惯”。培养学生具有良好的体育锻炼习惯是学校体育教育的一个重要环节，也是衡量学校体育教学成效的重要方面。但高职高专学生参加体育锻炼的情况不容乐观。 ......
[期刊论文] 作者：叶怡,
来源：课堂内外：创新作文（小学版） 年份：2013
如果你问我人生最大的乐事是什么，我会毫不犹豫地回答你——是吃美食!如果你问我人生最大的悲剧是什么，我也会毫不犹豫地回答你——是当你下决心“绝食”时，却遇见了一大堆美食!......
[期刊论文] 作者：叶怡,,
来源：读写算（教研版） 年份：2013
数学是一门比较枯燥的学科，但同时它又会对其他学科的学习产生影响。经实践，人们发现师生互动在协调师生关系的基础上使数学课堂教学效率有了显著的提高。本文分析了中职数学课......
[期刊论文] 作者：叶怡,
来源：大家健康（中旬版） 年份：2018
目的:探讨优质护理对普外科患者疾病认知度的影响.方法:选取我院收治的普外科患者100例为研究对象,将其随机分为观察组和对照组,各50例.对照组采取常规护理,基于此观察组采取...
[期刊论文] 作者：叶怡,,
来源：速读（下旬） 年份：2020
本文以支架式教学理论为基础,从问题、情境、信息和图示四个支架维度搭建了一堂有效、实效、高效的听说课堂....
[期刊论文] 作者：叶怡,,
来源：速读（中旬） 年份：2020
本文围绕中职班主任德育工作中的问题,提出了“德育并重”的德育模式,为班主任提供了切实可行的操作路径,更好地实现“管理”和“育人”的双重目标....
[期刊论文] 作者：叶怡,,
来源：读写算（教研版） 年份：2013
在进行课堂教学的过程当中，提问不仅能培养学生创造性思维能力，而且还可促进师生之间的互动，有效提高整个课堂的教学效率。现提问已广泛应用于课堂教学当中，而如何做到有效提问则......
[期刊论文] 作者：叶怡,
来源：速读·下旬 年份：2020
◆摘 要：合作学习是目前普遍采用的一种富有创意与实效的教学理论与策略体系。合作学习以课堂教学中的人际互动为基础，强调课堂教学中人力资源的开发，为教学理论研究开辟了一个全新的视角。本文运用相关理论和教学实践，研究了合作学习理论在高中英语口语教学中的应......
[期刊论文] 作者：叶怡,,
来源：新教育时代电子杂志（教师版） 年份：2018
数学思想方法对于学生逻辑思维的构建具有重要意义,对于发展学生解题思维的拓展具有教学辅助功能.因此,在小学数学教育中正确选择数学思想方法的渗透路径尤为重要,也是提升小...
[期刊论文] 作者：叶怡,
来源：今天 年份：2021
“教学做合一”的教学思想与理念是我国著名教育学家陶行知先生提出来的,“教学做合”应用到教学过程中,可以让学生清楚的认知到知识的形成过程以及学习方法,并且可以让学生在探究知识的这个过程中进行自己的理解以及自己的创造。随着信息化技术在教育领域的广......
[期刊论文] 作者：叶怡,
来源：学校教育研究 年份：2015
高中思想政治课具有很强的理论性和现实性，并且比较抽象，知识点繁多。在高中政治学习中，学生既要掌握一定的政治知识，又要学会充分运用所学知识分析和解决实际生活中遇到的问题。要想有效地完成教学任务，实现教学目标，就必须激发学生学习的积极性和能动性，使之“爱学”......
[学位论文] 作者：叶怡,
来源：东华大学 年份：2013
目前，在Web网上有很多程序设计资源，如海量的题库放在各大程序设计0J(On－lineJudge)系统上，为人熟知的0J系统如HDU(杭州电子科技大学的在线评测系统)、POJ(北京大学的在线测评系统)、ZOJ(浙江大学的在线评测系统)，国外比较有名的OJ系统有UVA(西班牙的瓦拉多利德大......
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