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[期刊论文] 作者：叶毅梅,
来源：考试周刊 年份：2021
由于祖辈溺爱及父辈的科学教养常识观念,致使大部分新入园孩子养成不良饮食行为习惯.孩子可塑性大,在园一日生活环节中都蕴含着丰富的学习与发展契机.针对小班幼儿的心理特点...
[期刊论文] 作者：叶毅梅,
来源：当代家庭教育 年份：2020
摘 要：素质教育要求培养孩子的德智体美劳全面发展，而在幼儿教育中培养幼儿的劳动意识和劳动能力，使得幼儿们尊重劳动、崇尚劳动是老师的教学任务。幼儿时期更是孩子们观察能力发展的重要时期，种植活动是全新的、符合幼儿身心发展的教学教育活动。通过种植活动，孩子......
[期刊论文] 作者：叶毅梅,
来源：家长·下 年份：2020
摘要：在我国学前教育中，区域活动是不可缺少的部分。在培养儿童智力发育、学习兴趣方面有着突出影响，科学区域活动是让孩子们通过个性化的教育过程对生活中的自然事物和现象进行自主探究的活动。区域活动具有自主性、开放性，能够改变传统集体授课的弊端，为孩子们的自......
[期刊论文] 作者：叶毅梅,
来源：当代家庭教育 年份：2020
素质教育要求培养孩子的德智体美劳全面发展,而在幼儿教育中培养幼儿的劳动意识和劳动能力,使得幼儿们尊重劳动、崇尚劳动是老师的教学任务。幼儿时期更是孩子们观察能力发展的重要时期,种植活动是全新的、符合幼儿身心发展的教学教育活动。通过种植活动,孩子们......
[期刊论文] 作者：叶毅梅,
来源：教育观察 年份：2021
本文通过探讨幼儿园科学区游戏设计与实施的现状及存在的问题,提出幼儿园科学区游戏设计要在坚持以幼儿为本原则的基础上,结合幼儿全生命性成长对科学区游戏设计的要求,以培养幼儿在游戏过程中的积极性与自主性为目标,并侧重培养幼儿的创造能力。......
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