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[期刊论文] 作者:叶炉英,,
来源:新教育时代电子杂志(教师版) 年份:2015
教育的目标是:“促使全体学生素质全面发展、个性健康发展,使每个学生学会学习,达到愿学、乐学、会学、善学。”《英语课程标准》中也明确指出:高中英语教学的一个重要任务是激发......
[期刊论文] 作者:叶炉英,,
来源:中学生英语(高中版) 年份:2014
充满艺术性的课堂提问可以启迪学生的思维,开阔学生的视野;可以帮助学生掌握学习重点,突破难点;还可以充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用,及时调控教学。本文根据《英...
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