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[期刊论文] 作者：叶立军 杨安宇,
来源：中学数学杂志(初中版) 年份：2019
【摘 要】 针对几何内容的导入方式，选取人教版和浙教版的初中数学教材进行比较，通过分析文献，归纳导入方式的研究框架，运用内容分析法定量研究教材导入方法和知识性质之间的相关性，发现概念型知识主要使用直接导入，命题型知识侧重于运用问题导入和活动导入，技能型知识......
[期刊论文] 作者：叶立军,杨安宇,,
来源：中学数学杂志（初中版） 年份：2019
针对几何内容的导入方式,选取人教版和浙教版的初中数学教材进行比较,通过分析文献,归纳导入方式的研究框架,运用内容分析法定量研究教材导入方法和知识性质之间的相关性,发...
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