搜索筛选:
搜索耗时0.0447秒,为你在为你在61,042,058篇论文里面共找到 1 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：叶耀棠,
来源：广东教学报·教育综合 年份：2019
【摘要】文学经典作为历代传承下来的典范之作，自有其多方面的价值内涵，这种丰富的价值内涵并不因时代而过时。随着当前社会对于学生人文素质的要求不断提高，在小学阶段提升学生的人文素养势在必行。目前，经典诵读已受到广大中小学的重视。学校通过一系列的措施，从经......
相关搜索：
