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[期刊论文] 作者：叶芳英,,
来源：中学生数理化(学研版) 年份：2015
化学作为高中阶段重要的课程之一，它是学生实现素质教育的重要组成部分．对化学有效教学进行研究不仅能够提高学生的化学成绩，还能对学生的全面发展有一定的积极作用．因此，针对有效......
[期刊论文] 作者：叶芳英,,
来源：文理导航（下旬） 年份：2016
2009年，福建高中理综化学引进了两个知识点，分别是“盖斯定律”和“沉淀溶解平衡”，这就导致在高考中，学生在有关这两个知识点上的得分率非常之低，具体原因是对这两个知识点的概念......
[期刊论文] 作者：叶芳英,
来源：黑龙江科技信息 年份：2018
鸡西矿业集团公司张辰煤矿西三采区3...
[期刊论文] 作者：叶芳英,
来源：高考·下 年份：2021
摘 要：深度学习是促进学生实现可持续发展的关键，也是提升化学课堂教学实效性的有效方法。在化学课堂教学中，教师想要帮助学生实现深度学习，帮助学生更加全面地了解化学知识，首先需要转变教师教学观念，帮助学生结合所学知识开展各项教学活动，为学生预留足够的思考空间......
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