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[期刊论文] 作者：叶萌洁,
来源：智慧健康 年份：2020
目的分析基于微课的对分课堂教学模式在内科护理学教学中的应用效果。方法选取本护理学院2018级护理学生100人,采用随机分组法将其分为对照组50人以及实验组50人,对照组采用...
[期刊论文] 作者：叶萌洁,
来源：医学信息 年份：2015
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[期刊论文] 作者：杨永斌,叶萌洁,
来源：城市建设理论研究（电子版） 年份：2004
本文以失去耕地的提古村为例围绕转型和环境友好这个主题，从产业发展的角度进行总体的统筹布局，通过村庄转型建设的详细规划设计，对近期的转型发展项目进行具体的落地实施，以期为......
[期刊论文] 作者：叶萌洁,何红凤,王廷英,,
来源：心理医生 年份：2019
针对现阶段护生临床思维培养情况分析,根据护士执业资格考试改革,深层探索新时代背景下在校内仿真医院中合理应用引导式教学法,培养护生临床思维,以此实现预期设定的教学目标...
[期刊论文] 作者：周璇,王建松,叶萌洁,李娜,王莉,李晓霞,,
来源：卫生职业教育 年份：2015
在查询文献基础上,从教学模式内涵、特点、国内外研究现状及在内科护理学教学中的应用等方面,对＂教学做一体化＂教学模式进行综合评述,分析其应用效果,提出学校是否拥有复合型人......
[期刊论文] 作者：杨金芬,叶萌洁,马珍珠,何红凤,
来源：现代职业教育 年份：2021
目的:探索混合式教学模式下导学案在内科护理教学中的应用效果.方法:选取昆明卫生职业学院2019级护理专业254名学生作为研究对象,按班级随机分为对照组和实验组,对照组(128人...
[期刊论文] 作者：杨金芬 叶萌洁 马珍珠 何红凤,
来源：现代职业教育 年份：2021
[摘 要] 目的：探索混合式教学模式下导学案在内科护理教学中的应用效果。方法：选取昆明卫生职业学院2019级护理专业254名学生作为研究对象，按班级随机分为对照组和实验组，对照组（128人）采用传统教学法，实验组（126人）采用导学案为载体的混合式教学法。教学内容为循环......
[期刊论文] 作者：何红凤, 霍海乐, 叶萌洁, 杨金芬,,
来源：西部素质教育 年份：2019
文章阐述了启发式教学法在内科护理教学中的应用,首先是启发式备课,包括因材施教、激发学生的学习动机;其次是启发式授课,包括在教学中不断设疑、在教学中创设情境;最后是启...
[期刊论文] 作者：周璇,叶萌洁,宣黎,何红凤,王建松,
来源：教育教学论坛 年份：2015
“行动导向教学法”是由德国引进的一种教学方法。这种教学方法把行动过程与学习过程相统一,对学习者职业能力的发展起到良好的促进作用。作者根据多年教学经验,将此教学方法...
[期刊论文] 作者：王廷英, 陶晓燕, 叶萌洁, 王琼, 夏玉婷, 李冲,,
来源：中国卫生产业 年份：2018
目的探究妇产科护理实践教学中运用仿真医院模拟教学,学生知识、技能掌握情况。方法以2015级、2016级护理学专业接收的4个班学生为该次研究对象,以2015级护理25班、2016级护...
[期刊论文] 作者：何红凤,霍海乐,叶萌洁,杨金芬,张菊仙,杨艾,
来源：西部素质教育 年份：2020
文章首先阐述了学习倦怠的概念,接着通过《大学生学习倦怠问卷》的方法对昆明卫生职业学部分学生进行了抽样调查,得到了职教学生学习倦怠研究的结果并对其进行了分析,并对职...
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