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[期刊论文] 作者:叶雅彬, 来源:好日子 年份:2020
一、课堂上要着重引导学生的逆向思维;二、从教学内容的某个知识点,培养学生的逆向思维。1:从学习概念,公式,不同的运算方法,求未知数X,分析数量关系,几何图形等六个方面培养...
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