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[期刊论文] 作者：叶霞 喻红艳,
来源：科学与财富 年份：2017
摘要：PBL是一种以学生为中心的行之有效的培养和提升学生职业能力的专业课程课堂教学模式，其与学生隐性能力培养的有效契合，结合大数据背景条件有利于推进高职学生职业能力课堂培育的顺利进行以及培育效率的提高。 关键词：PBL；高职教育；课堂教学；隐性能力 百度词......
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