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[学位论文] 作者：司书娟,,
来源： 年份：2012
本论文采用质性研究中的内容分析法和文献研究法,从心理学视角出发,以意象为切入点研究唐、宋茶诗词作品,诠释“茶意象”及其心理表征。本研究使用《中华诗词博览2009年版》...
[期刊论文] 作者：司书娟,
来源：科普童话·新课堂（下） 年份：2020
陶行知先生曾经提到过“教学做合一”的教育理念,这种教育理念与新课改下教育的新要求不谋而合.在初中数学的教学中,“教学做合一”显得更加重要.在之前的教学中,单一的教学...
[学位论文] 作者：司书娟,
来源：聊城大学 年份：2021
初中数学是一门基础性学科,其抽象性、逻辑性、应用性三大特点使学生在学习时具有一定难度。实际教学中,教学容量大、节奏快,学习方式单一、学习资源匮乏,学生比较依赖教师,缺乏积极主动性,自主学习能力发展不是很好。诸多教师、学者对此进行研究,取得了一些成......
[期刊论文] 作者：司书娟,于浩,
来源：儿童大世界：教学研究 年份：2016
刚刚参加工作时，曾记得一位老教师说过这样一句话，“在班级工作中，与家长进行良好的沟通是成功的一半”。曾经年少的我，没太拿这话当回事，觉得凭借自己的一腔热情，就没有干不好的工......
[期刊论文] 作者：司书娟,蔡晨瑞,,
来源：绿色科技 年份：2011
从心理学角度分析了茶文化，探究了茶文化中的“和解”心理元素。从“茶之源”中阴与阳、刚与柔、热与寒的和解，“荼之器具”中的天人合一等方面阐述了“和解”心理。分析了“茶......
[期刊论文] 作者：王汉杰, 司书娟, 朱建军,,
来源：心理技术与应用 年份：2018
"茶意象"是指形象为茶,且具有象征性的心理图画。为探究"茶意象"所代表的心理品质,发掘其在心理健康方面的价值,采用内容分析法,根据意象类别、具体意象、意象特征、主题维度...
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