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[期刊论文] 作者：司徒永显,,
来源：佛山大学佛山师专学报(理工版) 年份：1988
多年来人们对数学史,对数学史的教育价值还缺乏足够的认识,因而我国除了少数院校外,大多数高等师范院校的数学专业一直未有开设数学史课程。这种现状是与进一步提高中学...
[期刊论文] 作者：司徒永显,,
来源：佛山师专学报 年份：1984
通用教材初中代数第二册第七章是“因式分解”,这章教材是本着对传统教材内容进行适当精选的原则编写出来的,全章的重点是讲因式分解的四种基本方法:提取公因式法、应用...
[期刊论文] 作者：司徒永显,
来源：佛山师专学报(自然科学版) 年份：1986
《中学数学教材教法》(以下简称“中数教法课”)是师范专科学校数学系学生的一门必修课程,它是一门研究中学数学教学的具体规律性的学科,这门课程要对中学数学教学的内...
[期刊论文] 作者：司徒永显,
来源：佛山大学佛山师专学报(理工版) 年份：1991
本文主要是提出《数学史概论》教材的编写纲要,以及说明使用教材时应注意的几个问题....
[期刊论文] 作者：司徒永显,
来源：佛山大学学报 年份：1995
阐述了编写《中国数学史教程》的指导思想和选编原则，指出它具有简单中国数学史发展的总进程与介绍重要数学著作、阐述中国传统数学思想方法与对比近代的符号算法、突出师范的......
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