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[期刊论文] 作者：后彦平,
来源：考试周刊 年份：2017
摘 要：在互联网高速发展的今天，对于高中语文教师也提出了巨大的挑战。在传统课堂中，学生多数沦为分数的“机器”，一个学生的品学只能以该学生的成绩为标准。在这样的应试教育环境下，学生只注重成绩的好坏，没有真正的在高中语文当中学到很多的知识，更不要说培养学生的......
[期刊论文] 作者：后彦平,,
来源：新智慧 年份：2019
新形势下农村初中后进生可分为德困生、情困生、学困生和体困生四种类型.正因为是学生,所以总有这样或那样的问题存在,所以更需要我们教育工作者进行教育.后进生的存在是客观...
[期刊论文] 作者：后彦平,
来源：智力 年份：2022
在高中语文教学改革的基础上，把握新课程标准的要求，积极探索“思辨读写”教学活动的科学设计和应用，能全面改革现有的教学指导体系，促进学生对课程知识的主动思辨和写作探究，保障阅读与写作教学指导活动实现同步发展的目标。本文结合新课程理念，对高中语文“思辨读写......
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