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[期刊论文] 作者：向世请,
来源：中国科技教育 年份：2017
这一讲我们仍然继续讨论创客教育如何做。正如前一讲所述，创客教育的开端方式是开启创客或类创客的痴迷大门。这相当于我们让一个人对一件事感兴趣并愿意坚持去做。很清楚，这只是开端。领进门后，即开端后的接下来，更重要的和很自然地，这件事为什么要做，以及开始大致如......
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