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[期刊论文] 作者：向优生,方子怡,
来源：物理教学探讨 年份：2020
密度计是物体漂浮知识点的重要应用,在初中物理浮力知识的教学过程中,发现学生对密度计测量液体密度的原理和密度计刻度特点的认识和理解十分困难。因此,如何挖掘教具和习题...
[期刊论文] 作者：王绍刚,向优生,胡爱华,
来源：物理教学 年份：2021
本文以“生活中的透镜”为例,详细阐述如何利用近几年备受关注的STEAM教育理念来具体落实物理学科核心素养,采用基于问题和项目式的STEAM跨学科教学形式,引导学生利用跨学科的思维方式解决问题,培养学生的综合实践创新能力.提供一种基于问题和项目式的STEAM学习......
[期刊论文] 作者：方子怡, 向优生, 李先全,
来源：中学物理教学参考 年份：2022
基于深度学习理论,结合片段化教学高效、聚焦、直接的特点,以“浮力产生原因”实验为例,从传统演示实验的设计缺陷入手,通过项目式探究引导学生对实验进行进阶式改进和创新,建构一种能够培养学生物理课程核心素养的片段化进阶式实验教学范式。......
[期刊论文] 作者：向优生, 牟银勇, 方子怡, 冯庆,,
来源：物理教学探讨 年份：2019
为了进一步落实初中物理教学中的核心素养要求,结合义务教育课程标准,对初中八年级《功》这一节作出了创新性教学设计.加强物理学与生活的联系,让学生从生活中的体验走向物理...
[期刊论文] 作者：李鸿,李建,陈青,向优生,田瑶,
来源：中学物理教学参考 年份：2021
依据义务教育物理课程标准的要求,从借助思维导图构建知识网络体系、巧用实验突破教学难点、优化解题策略、培养解题习惯等阐述中考物理复习备考策略,促进学生物理学科核心素...
[期刊论文] 作者：向优生,何孟珂,陈燕,张倪侦,余鹏,,
来源：重庆师范大学学报(自然科学版) 年份：2017
【目的】非晶态合金是一种新型的金属材料,其长程无序的原子结构导致其具有优异的力学性能,因此,有必要研究利用非晶态合金来提高普通材料性能的具体方案。【方法】通过快速...
[期刊论文] 作者：向优生, 方子怡, 冯庆, 牟银勇, 李鸿, 李建,,
来源：名师在线 年份：2019
结合初中物理课程标准,我们通过高功率激光器在水雾和粉尘中清晰的光路模拟光线开发出显示效果更明显、演示物理知识原理更准确和更易让学生理解的光学教具系统。其中,'...
[期刊论文] 作者：向优生 李鸿 李建 牟银勇 方子怡 冯庆,
来源：物理教学探讨 年份：2020
摘 要：为了把科学思维、科学探究、科学态度与责任等物理学科核心素养落实到初中物理习题教学之中，文章用递进式策略设计了“欧姆定律在串联电路中的应用”一节课的教案。力图让学生具有将生活与物理联系的意识，能在生活观察中提炼物理问题，并具备解决问题的能力。......
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