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[期刊论文] 作者：向可清,
来源：新作文：教研 年份：2018
在小学阶段构建有效的小学语文课堂教学,能够帮助学生提高学习效率和语文水平.有效教学是综合评价教学效果的一个重要条件,不止是保证了教学质量,而是在时间、效果和成绩上整...
[期刊论文] 作者：向可清,
来源：新作文：教研 年份：2018
汉字是构成汉语言的基础，由字组词、由词构句、由句成篇，生字的掌握情况直接决定了语文学习高度，小学作为学生语文学习启蒙阶段，提高识字教学质量，使学生尽可能掌握多的汉字，能为学......
[期刊论文] 作者：向可清,
来源：新作文：教研 年份：2018
古诗词是中国文学宝库之中的艺术之宝，是中华民族文化的经典，是古代传承下来的灿烂夺目的精品。最早的古诗词距今已有两千多年的历史，中国文化源远流长，博大精深。应受到语文教育......
[期刊论文] 作者：向可清,
来源：科学咨询 年份：2015
语文课程是学生掌握知识的基础，语文学科是人文性和工具的一统。基于它的重要地位，作为语文教师，我高度重视，密切关注语文教学的改革与发展，力争通过自己的教学实践，为学生终身学习......
[期刊论文] 作者：向可清,,
来源：科学咨询(教育科研) 年份：2015
“要想知道辛巴是怎样历尽艰险成长为真正的狮子王的？请大家留意收看动画片《狮子王》。”在解说的同时还配有精彩的节选片断，这就是大家熟悉的电视节目预告。我们平时看电视或......
[期刊论文] 作者：向可清,
来源：科学咨询 年份：2015
《语文课程标准》明确指出，一、二年级的学生在口语交际中应有表达的自信心，积极参与讨论，对感兴趣的话题发表自己的意见。而对于刚上一年级的小学生来说，抽象思维尚未形成，要他们......
[期刊论文] 作者：向可清,,
来源：读写算（教育教学研究） 年份：2012
本文试从意象运用的角度,就高中语文教材中流水意象所蕴涵的独特价值取向和审美内涵,对教材中我国古典诗词的经典作品进行专门的针对性解读,鉴赏其中复杂而深沉的美学意义....
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