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[期刊论文] 作者:向秀魁,, 来源:新课程学习(上) 年份:2014
教学,呼唤创新;课堂,需要灵性。如何让学生在课堂中学好这门学科,教育教学中有许多值得我去深思、去探索、去实践。通过多年的摸索,我深知,小学英语教学仅满足于对单词的简单...
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