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[期刊论文] 作者:向筑英,, 来源:贵阳师范高等专科学校学报(社会科学版) 年份:2004
单词教学在初中英语教学中既是一个重点 ,又是一个难点。为了能有效地带领学生突破这一重难点 ,教师应该设计形式各异 ,生动活泼的教学方法 ,激起学生的学习兴趣 ,缩短学习、...
[期刊论文] 作者:向筑英, 来源:内江科技 年份:2005
介于初中阶段英语教学中文化导入缺失的现状,本文针对文化导入的特点和目前基础教育中教学环境的变化特点,提出了利用多媒体技术提升文化导入可行性的方案....
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