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[期刊论文] 作者：向高级,,
来源：读写算（教育教学研究） 年份：2015
物理教学中培养学生创造性思维应从兴趣中入手,探索知识奥妙;创设情境探究发现、解决问题的方法;运用物理实验培养学生的科学品质;打破思维定势,激励学生标新立异;教人与渔,...
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