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[期刊论文] 作者：吕丽生, 高明,,
来源：语文学刊(外语教育与教学) 年份：2011
语言课堂教师话语在组织课堂教学和学习者语言习得过程中起着很重要的作用,直接影响学习者的语言习得。本文对国内外语言课堂教师话语研究进行简要概述,并对今后的研究提出了...
[期刊论文] 作者：吕丽生,郝丽,,
来源：英语广场 年份：2016
以汉语为母语的英语学习者在掌握了自己母语的基础上学习英语时,在很多方面会产生语义迁移,尤过分析汉英文化中的差异来解释汉英文化交际中的语义迁移,从而避免文化交际中的...
[期刊论文] 作者：吕丽生,刘芳,,
来源：海外英语 年份：2012
背诵作为一种传统的教学模式,在英语教学中曾被广泛地运用。今天,随着交际教学法、任务型教学法等在我国的大力推广,背诵这种方法逐渐被人们所忽视。随着对模因论的深入研究,...
[期刊论文] 作者：彭南兰,吕丽生,
来源：云南冶金：县乡矿业版 年份：1992
...
[期刊论文] 作者：吕丽生,胡小红,,
来源：文学界(理论版) 年份：2013
语言教学与文化教学密不可分,目前文化教学已逐步渗透到中国大学英语教学当中,但导入学习的文化知识过分强调英美文化,而中国文化往往受到忽视,进而产生了中国文化失语症,导...
[期刊论文] 作者：吕丽生 刘燕燕,
来源：文学教育下半月 年份：2018
内容摘要：本文以电视剧《小别离》前25集为语料来源，收集了33处亲子冲突话语为语料，详细分析中国家庭环境下亲子话语冲突，旨在探讨处于青春期的孩子会采取哪些方式结束冲突话语，以及不同家庭背景，成长环境对亲子冲突话语结束方式产生的影响，以期帮助缓解青春期少年与父......
[期刊论文] 作者：吕丽生,王又春,,
来源：吉林省教育学院学报 年份：2016
语块,作为一语和二语习得中不可缺少的一部分,近年来成为越来越多学者关注的对象。围绕语块相关理论,以2005-2014年为限对国内有关语块的文献进行回顾,在此基础上分析了语块...
[期刊论文] 作者：吕丽生,龚丽霞,,
来源：宁夏师范学院学报 年份：2014
采用中国英语学习者口语语料库（SECCL）和英国国家语料库（BNC）中的口语语料进行对比分析,可考察中国英语学习者使用话语标记语you see的情况,并能分析差异的原因.要全面提升学生使......
[期刊论文] 作者：吕丽生,赵丽丽,,
来源：语文学刊(外语教育与教学) 年份：2010
本研究基于Long(1996)提出的互动假说并结合Schmidt的注意假说,分析了在课堂语境中,反馈、语言输出和注意度的关系,指出在课堂英语教学中,教师恰当的反馈结合学生的目的语输...
[期刊论文] 作者：樊雪洁,吕丽生,,
来源：兰州文理学院学报(社会科学版) 年份：2016
美国语言学家萨丕尔及其弟子沃尔夫提出的关于语言与思维关系的假说,即萨丕尔-沃尔夫假说认为语言影响甚至决定思维,思维模式随着语言的不同而不同,不同的语言反映了不同的世...
[期刊论文] 作者：吕丽生,郑晟楠,,
来源：语文学刊(外语教育教学) 年份：2012
传统的叙事学研究基本上是停留在语言层面上,忽视了对于叙事过程中叙事者和听者的认知心理研究。转喻是一种概念现象和认知过程,人们选择一个喻体为认识本体提供心智可及性。...
[期刊论文] 作者：吕丽生,李晓文,,
来源：校园英语 年份：2016
本文以Martin和White的评价理论的介入子系统为基本框架,以TED talks为研究对象,旨在探讨信息类英语演讲语篇的人际意义,发现信息类英语演讲的具体介入资源并对其分布频率及...
[期刊论文] 作者：吕丽生 李晓文,
来源：校园英语·下旬 年份：2016
【摘要】本文以Martin和White的评价理论的介入子系统为基本框架，以TED talks为研究对象，旨在探討信息类英语演讲语篇的人际意义，发现信息类英语演讲的具体介入资源并对其分布频率及人际意义进行分析。 【关键词】信息类英语演讲 评价理论 介入资源 人际意义 ......
[期刊论文] 作者：吕丽生 金筠喆,
来源：外语学法教法研究 年份：2014
【中图分类号】 J905 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2014）07-0174-03 电影某种程度上是一种历史的编码，对于电影的深入解读，可以帮助我们更好的了解一个国家的文化内涵。而在众多类型电影中，西部片以其特有的叙事模式和影像风格一直备受观众的追捧，在电......
[期刊论文] 作者：鲁优晨,袁诗梅,吕丽生(指导),王秀(指导),
来源：海外英语 年份：2020
文化提升旅游品位,旅游彰显文化底蕴。随着世界一体化进程,旅游作为一种特殊的文化交流活动,也在跨文化传播方面发挥着有效作用。在旅游中,各种因素都不断推动着不同文化之间...
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