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[学位论文] 作者：吕佳岭,,
来源： 年份：2013
卡尔·马克思说,“人对人的直接的、自然的、必然的关系是男人对女人的关系。从这种关系就可以判断人的整个文化教养程度。以及人在何种程度上对自己来说成为并把自身理解为...
[会议论文] 作者：吕佳岭,
来源：第四届世界比较教育论坛 年份：2011
教育是培养人的活动，班级是教育活动的基本组织单位，其中班级文化是学生成长的基本精神场域和沃土。然而，在班级文化的整合过程中不同主体性别间存在着差异和排斥。本文从性......
[会议论文] 作者：吕佳岭;,
来源：中国教育学会比较教育分会第15届学术年会暨庆祝王承绪教授百岁华诞国际学术研讨会 年份：2010
多元智能理论认为人的智能构成是多元而非单一的,强调教育应该遵循学生自身智能结构的多元性特征,促进学生多元化发展,从而实现学生综合素养的全面提高。课堂教学,这一微观的...
[期刊论文] 作者：吕佳岭,
来源：学校教育研究 年份：2018
摘要：校本研修是以学校教师教育的实际问题为研究对象，突出了教师从“受训者”向“研修者”的转变和自主学习的主体地位。本文以重庆市南岸区江南小学校本研修教师培训体系建构为例，从校本研修总体思路、校本研修培训内容、校本研修组织要求、校本研修模块等几个方......
[期刊论文] 作者：吕佳岭,
来源：学校教育研究 年份：2018
班级——教学场域最基本的单位，是建立在共同意义上的整合体。班级通过一定的文化整合构建出具有共同意义上的价值区域，使生活在该共同体内部的主体之间沐浴着共同意志，共同感受，和共同目标。班级文化主要分为以下三个层面：物质文化，制度文化，精神文化层面。班级物质文......
[期刊论文] 作者：杨启光,吕佳岭,
来源：徐州工程学院学报：社会科学版 年份：2011
随着国家教育事业的不断发展,关乎教育质量的教师教育问题愈来愈凸显其重要的意义。当前,我国教师教育课程资源仍存在一些问题。从混沌理论演绎来看,教师教育课程资源应该是...
[期刊论文] 作者：杨启光,丁力,吕佳岭,
来源：世界教育信息 年份：2012
接受正规教育作为一项人力资本投资,越来越成为柬埔寨实现国家现代化的重要工具。文章在概述当今柬埔寨教育中家长参与的总体情况的基础上,对"家长参与"的具体内涵进行文献综...
[期刊论文] 作者：毛杰,冉萍,周翊飞,吕佳岭,吴晓玲,徐晓梅,
来源：西南医科大学学报 年份：2018
目的：探讨影响泸州地区错[牙合]畸形青少年就诊意愿的相关因素.方法：随机选择泸州市区及周边农村地区1307名12-15岁的错[牙合]畸形青少年,采用自制的影响错[牙合]畸形青少年就...
[期刊论文] 作者：周翊飞,郑茜,毛杰,吕佳岭,吴晓玲,徐晓梅,
来源：中国组织工程研究 年份：2018
背景：课题组前期研究发现口服避孕药的摄入会减慢正畸牙移动的速率，文章主要探讨的问题是口服避孕药对大鼠正畸牙移动过程中牙周组织改建的影响。目的：探讨复方口服避孕药对正畸......
[期刊论文] 作者：吕佳岭, 徐洁, 曾锦, 党海霞, 余京泓, 赵娴, 徐晓梅,
来源：华西口腔医学杂志 年份：2019
目的探究正畸牙压力区牙周膜细胞自噬相关蛋白Beclin-1与微管相关蛋白2轻链3(LC3Ⅱ)的表达。方法将60只雄性SD大鼠随机分为空白对照组和9个实验组,实验组正畸加力0.392 N近中...
[期刊论文] 作者：吴晓玲,郑茜,吕佳岭,赵娴,徐洁,余京泓,徐晓梅,
来源：口腔医学研究 年份：2019
目的:探讨雌激素作用下非经典Wnt/Ca^2+信号通路对人牙周膜干细胞(human periodontal ligament stem cells hPDLSCs)成骨分化的调控。方法:将第3代hPDLSCs分为空白组、对照组...
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