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[期刊论文] 作者：吕卓卓,,
来源：课外语文 年份：2014
三年级语文预习指导应注意讲究情趣性,体现导向性,注意渐进性,这样才能突出过渡性特点,达到效果。...
[期刊论文] 作者：吕卓卓,
来源：学周刊 年份：2019
摘 要：新课程要求在语文教学中融入德育思想。小学是基础教育的萌芽阶段，在该阶段的语文教学中融入德育思想是非常有必要的。文章在参考相关文献资料的基础上，分别从课程导入、阅读教学、写作教学及作业训练四个方面，分析了融入德育教育的有效策略。 关键词：新课......
[期刊论文] 作者：吕卓卓,
来源：课外语文·教研版 年份：2014
【摘要】三年级语文预习指导应注意讲究情趣性，体现导向性，注意渐进性，这样才能突出过渡性特点，达到效果。 【关键词】三年级语文；预习；环节；过渡性 【中图分类号】G622 【文献标识码】A 三年级语文预习指导具有巩固字词、指导句段预习的作用，孕伏篇章预习方法......
[期刊论文] 作者：吕卓卓,
来源：课程教育研究 年份：2019
【摘要】随着我国教育事业快速发展，新课改明确提出学习主体与方式的改革，教师由主体变为主导，以学生为主，并改善教学方式，转变为学教并重模式，其主张自主、合作、探究等教学理念。但是目前各小学的科学教学中，仍存在一些不足。为此，笔者针对现实教学中的问题，就小学科学......
[期刊论文] 作者：吕卓卓,
来源：当代家庭教育 年份：2022
语文是小学生学习中的重点学科,其能够增强学生的语言表达能力,以及提高学生的思维层次。而且随着素质教学的大力推进,语文教学中渗透着德育内容,对增加学生的思想品德指引提出了明确的关注,因此,教师要在语文教学中增加教学实践,对于中华优秀的思想文化的渗透,......
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