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[期刊论文] 作者：吕妙峰,,
来源：语文课内外 年份：2020
在信息丰富的时代,碎片阅读不可避免地成为您学习生活的一部分.充分利用碎片阅读的优势,培养高中生的逻辑思维能力,可以更快地提高学习汉语的效率.本文重点介绍碎片阅读的特...
[期刊论文] 作者：吕妙峰,
来源：语文天地·初中版 年份：2017
备课主要备什么呢？一般而言，教学过程是“教师—教材—学生”三位一体的，教师是帮助学生学习和掌握教材的引導者和促进者。因此，教师既要备教材，又要备学生。此外，教师还要备自己（自己的特长优势）和备教法（具体的教学方法）。 本文主要说备教材。 教师在备教材时，首先......
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