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[期刊论文] 作者：吕学柱,,
来源：中学数学月刊 年份：2009
文[1]通过对一道试题的研究给出抛物线焦点弦的一个性质：抛物线焦点F，准线交对称轴于N，过N的直线交抛物线于A，B两点，则直线FA，FB关于抛物线的对称轴对称（记为结论1）．...
[期刊论文] 作者：吕学柱,,
来源：教学月刊(中学版) 年份：2012
在新课程的实施过程中，出现了许多新的问题．如课程标准按“模块”编制，教材按“模块”编写，打破了传统的课程体系和教材体系，由此教师“水土不服”的现象频频出现．有的教师直接打破......
[期刊论文] 作者：吕学柱,,
来源：数学通报 年份：2019
在使用高中数学教材进行知识建构的教学和教研中,时常会接触到"建构思路不自然"、"思维展开不流畅"、"求知欲望不强烈"、"似懂非懂"以及"学完尚存困惑"等教学现象.这些现...
[期刊论文] 作者：吕学柱,,
来源：中学数学月刊 年份：2015
普通高中课程标准实验数学教科书依据教育部制定的《普通高中课程标准(实验)》(简称《课程标准》)编写,全国共有6个版本,这些教材充分体现了这一轮课程改革的基本理念,编...
[期刊论文] 作者：吕学柱,,
来源：中学教研(数学) 年份：2008
文献[1]从3种类型圆锥曲线的研究中给出了圆锥曲线的一组统一性质，文献[2]给出了用统一定义对文献[1]中的统一性质的证明．受其启发，本文通过对一道试题的研究给出了圆锥曲线又一......
[期刊论文] 作者：吕学柱,
来源：数学教学通讯(教师阅读) 年份：2010
摘要：有效教学的理论源于20世纪上半叶西方的教学科学化运动，发展至今。人们普遍关注的是如何通过有效的教学促进学生的学习和发展，近几年关于有效教学的研究成果非常广泛，但是相对而言，站在学习者的角度研究有效学习的文章却较少，本文以数学解题学习为素材探讨解题“......
[期刊论文] 作者：吕学柱,,
来源：数学通报 年份：2009
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