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[期刊论文] 作者：吕宝岩,
来源：速读·下旬 年份：2015
一、“探究”让学生学会合作交流 小学三年级学生是《科学》课初始阶段，对于他们来说是一件极为兴奋的事情，学生对科学教材产生非常浓厚的兴趣，有强烈的学习欲望，愿意主动参与到科学探究活动中来。因此，教师首先要培养学生积极动脑，认真思考，勇跃发言及合作交流的习......
[期刊论文] 作者：邓希贵,吕宝岩,王秀权,
来源：吉林电力 年份：2002
针对贮灰场加筑子坝时,其坝基存在空洞或低密度层的问题,阐述了多道瞬态面波探测原理和方法.结合数据采集情况,提出当频散曲线呈杂乱和离散趋势时,表明在地层相应深度存在空...
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