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[期刊论文] 作者：白兆祥,吕家臣,,
来源：黑河学刊 年份：2017
'生存'是特殊教育的核心与终极目的,'实践'是残障学生得以融入主流社会的根本之法,而针对残障学生特点的生本化生存实践能力教学体系的建构则是这一切得以实...
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