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[期刊论文] 作者:吕小保,, 来源:中学教研(数学) 年份:2008
布局合理、结构完美的课堂教学,不仅要有扣人心弦的“序曲”,引人入胜的主旋律,还要有回味无穷的“尾声”,以达到前后浑然一体的美妙境界.在数学教学中,很多教师都精心设计每节课的......
[期刊论文] 作者:吕小保,, 来源:中学数学月刊 年份:2008
研究近年来全国各地的中考试卷中的“操作探究型”试题,可发现突出了对“做数学”和“数学化”过程与能力的考查,具有“创设问题情境、内涵丰富、侧重理性思维、注重过程与方法......
[期刊论文] 作者:吕小保,, 来源:教学月刊(中学版) 年份:2008
《义务教育阶段数学课程标准》指出:通过义务教育阶段的数学学习,学生能够具有初步的创新精神和实践能力,在情感态度和一般能力方面都能得到充分发展.毫无疑问,数学课堂是实现这些......
[期刊论文] 作者:吕小保,, 来源:初中数学教与学 年份:2011
根据"同底等高的两三角形面积相等",我们不难得到:三角形的中线具有等分三角形面积的特性.具体地,若线段AD为△ABC的中线(如图1),则S△ABC=S△ACD;反之也成立.因此,我们常...
[期刊论文] 作者:吕小保,, 来源:中学生数学 年份:2009
学习并掌握一些常见的几何辅助线的添加技能,是进行几何学习所必需的添加方法,为了帮助同学们系统掌握辅助圆的添加方法,更好地备战中考,本文特从各地的中考试题中遴选几...
[期刊论文] 作者:吕小保,, 来源:中学数学教学参考 年份:2007
1 注重情境创设,问题得当《数学课程标准》(以下简称《标准》)指出:“数学教学内容应当是现实的、有意义的、富有挑战性的”、“从学生实际出发,创设有助于学生自主学习的问...
[期刊论文] 作者:吕小保,, 来源:中学数学教学参考 年份:2004
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”$ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’#陈川个美食Back to yield...
[期刊论文] 作者:吕小保, 来源:中学数学研究 年份:2008
教学内容苏科版数学八年级上册5.2一次函数(第一课时)。教材及学情分析一次函数是初中“数与代数”中的重要内容,也是学生难以建立的一个抽象数学概念,一次函数的学习关系到后续函......
[期刊论文] 作者:吕小保,, 来源:中学生数学 年份:2010
在近年来的中考试题中,以运动变化为载体,设计蕴涵于运动之中的数量不变问题(即定值问题),已成为当前中考考查新的热点问题.由于“定值”问题,侧重于考查学生透过运动表象把握问题内......
[期刊论文] 作者:吕小保, 来源:中学数学(初中版)下半月 年份:2009
由于全国各省市的中考大都采取毕业、升学两卷合一的形式,因此中考压轴题在试卷中具有举足轻重的地位.无论是命题者,还是教师,对每一年的全国各地中考压轴题都非常关注.研究并把握......
[期刊论文] 作者:吕小保,, 来源:中学数学 年份:2008
[期刊论文] 作者:吕小保,, 来源:中学数学 年份:2011
在一道习题的教学中,有关该题中位似中心的个数及如何确定等问题引发了同学们的热烈讨论,也促使笔者对相关问题作进一步的探索与思考.现将该题教学及笔者的相关思考整理如下,与各......
[期刊论文] 作者:吕小保,, 来源:数学教学通讯 年份:2008
在日常的数学检测中,经常听到老师的抱怨“这种题目已讲过许多遍了,学生还是错”和学生的无奈“我一听就懂,可一做就错”.究其原因,大概有学生的能力、教师的讲解、题目难等诸方面......
[期刊论文] 作者:吕小保,, 来源:数学大世界(初中生适用) 年份:2010
《标准》在总体目标中指出:学生能够“初步学会运用数学的思维方式去观察、分析现实社会,去解决日常生活中和其他学科学习中的问题,增强应用数学的意识”.因而,在各地的中考试卷中......
[期刊论文] 作者:吕小保,, 来源:上海中学数学 年份:2008
由于"数与代数"部分讨论了一次函数及其图像,因而可以运用一次函数及其图像知识即用坐标方法来研究、解决"空间与图形"内的直线型几何图形问题,且可以反之运用几何知识解决一...
[期刊论文] 作者:吕小保, 来源:中学数学研究 年份:2010
在初中学段,学会并掌握一些常见的几何辅助线的添加方法,不仅是几何学习所必需的基本功,也是中考所必备的应试技能.而在我们的日常教学中,却普遍存在重“直”(直线、线段等)轻“曲”......
[期刊论文] 作者:吕小保, 来源:数学教育研究 年份:2006
例1北师大版九年级数学(下)教材的第9页习题第2题:“在/kABC中,AB:5,BC=13,AD是BC边上的高,AD=4,求CD和sinC.”,教参上所给的答案为“CD=10,...
[期刊论文] 作者:吕小保, 来源:中学数学(初中版) 年份:2010
学会解题是数学学习中非常重要的一环,而在数学解题中,学生往往由于不知从何处下手,而望题兴叹,早早败下阵来;或入手不当,而计算繁杂、证明冗长,致使半途夭折.为了解决“入手”难的问......
[期刊论文] 作者:吕小保, 来源:中国数学教育:初中版 年份:2009
几何作图,不仅是初中学生学习“图形与几何”的基础,也是学生应重点掌握的基本技能之一.随着新课程的不断推进,中考几何作图题也呈现出一些新的特点,对新课程几何教学有着积极的导......
[期刊论文] 作者:吕小保,, 来源:中学教研(数学) 年份:2007
在初中数学学习阶段,《数学课程标准》安排了“数与代数”、“空间与图形”、“统计与概率”、“实践与综合应用”4个领域的内容,其中概率是新增内容,也是中考必考的核心内容.经......
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