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[期刊论文] 作者：吕振铭,
来源：教书育人·高教论坛 年份：2017
[摘 要] 我国高校研究生培养中的师生关系异化，形成三种“病态”师生关系，即学术专断型“病态”师生关系、放任自流型“病态”师生关系、老板雇员型“病态”师生关系。导致病态师生关系出现的原因包括当下导师难以视弟子如己出，导师兼顾各项事务而无暇培养学生，学生......
[期刊论文] 作者：吕振铭,
来源：教书育人（高教论坛） 年份：2020
对大学理念的不同看法决定了大学的发展方向,对于办学者而言,必须清楚了解其办校所秉持的大学理念,包括对“大学是什么?”“大学做什么?”的价值取向,这将关系到大学的使命、...
[学位论文] 作者：吕振铭,
来源：宁波大学 年份：2018
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[学位论文] 作者：吕振铭,,
来源： 年份：2018
近年来,随着地方政府对高等教育发展越来越重视,他们纷纷与知名高校合作开展异地办学,但是在异地办学的实践过程中面临着许多难题,不少地方政府和高校度过“蜜月期”以后,就...
[期刊论文] 作者：吕振铭, 周国平,,
来源：宁波大学学报(教育科学版) 年份：2018
我国本科高校异地办学大致经历了三个阶段的发展,目前存在着资源配置、多元治理、校园文化建设等方面的困境,需要实施"增量发展""差异发展"的学科专业发展策略和资源共享、开...
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