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[期刊论文] 作者：吕江俐,,
来源：体育世界(下旬刊) 年份：2013
在具体的三级蛙跳训练过程中,教师要因材施教,针对学生的个性安排不同层次的训练内容,防止训练强度过大造成学生的肌肉拉伤,讲求劳逸结合,重点训练学生的平衡能力和爆发能力...
[期刊论文] 作者：吕江俐,
来源：都市家教：上半月 年份：2014
“合作学习”被认为是非常有效的学习方式，在课堂中运用广泛。但笔者认为。如何分组值得探讨，作者在自己任教的体育学科中进行实践探索，力图通过一学年系统的初中体育课“异质同......
[期刊论文] 作者：吕江俐,,
来源：体育教学 年份：2015
本文从教材分析、教学流程入手,经过教学实践检验,进行认真的教学反思。围绕浙江省三十五字日常体育课基本教学要求,剖析教学设计的合理性、学生学习的有效性和体能运用的策...
[期刊论文] 作者：吕江俐,
来源：体育教学 年份：2015
摘 要：本文从教材分析、教学流程入手，经过教学实践检验，进行认真的教学反思。围绕浙江省三十五字日常体育课基本教学要求，剖析教学设计的合理性、学生学习的有效性和体能运用的策略性，旨在探索中考项目有效课堂的构建与实施，提高课堂实效的途径。 关键词：课堂教学；......
[期刊论文] 作者：吕江俐,,
来源：体育世界(下旬刊) 年份：2013
本文主要对部分初中女生中的“后进生”进行调查,对其成因进行剖析,探讨在分层教学中如何利用合理的教育教学手段,达到提高学练积极性、改善体能、增强课堂实效的目的,为教育...
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