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[学位论文] 作者：吕沛泓,,
来源：浙江师范大学 年份：2017
儿童早期的自控能力影响着其一生的身心发展。学会克制本能冲动、控制自我的情绪和行为、内化成人要求和社会规范是儿童早期社会化的关键任务。儿童自控能力发展的关键年龄在...
[期刊论文] 作者：吕沛泓,
来源：中小学心理健康教育 年份：2022
[活动理念]rn生气属于负面情绪,如果情绪处理不当,容易成为强烈的、爆发性的状态,这种状态下往往出现“意识狭窄”现象,即认识活动的范围缩小,理智分析能力受到抑制,自控力减弱,进而使人的行为失去控制,甚至做出一些鲁莽的行为或动作.......
[期刊论文] 作者：吕沛泓,
来源：中小学心理健康教育 年份：2022
当前，我国青少年群体中非自杀性自伤行为呈上升趋势，使学校教育管理工作面临挑战。一名六年级女生出现了非自杀性自伤行为，心理教师在了解该生自伤原因(功能评估)的基础上，穿插使用短焦技术，引导学生建立合理的应对冲动的模式；并以帮助学生维护较好的支持系统为主线，提......
[期刊论文] 作者：张咏瑜,吕沛泓,,
来源：祖国 年份：2017
有关调查显示,我国的幸福指数排名处于中下水平。本文借鉴积极心理学的方法,并提出以下策略以帮助个体提升幸福感:增加积极情绪体验、提高心理韧性、学会感恩、学会品味、运...
[期刊论文] 作者：任俊,陆春雷,吕沛泓,,
来源：中国特殊教育 年份：2019
研究采用改编的幼儿正念训练课程,考察正念训练对幼儿努力控制能力的影响.实验一采用随机对照前后测设计,课程前后采用抑制控制和延迟满足范式测量两组被试冷系统努力控制和...
[期刊论文] 作者：吕沛泓, 戴扬慧, 张咏瑜,,
来源：科技风 年份：2017
本文从校园学生心理健康的现状、学校正念练习的意义、正念练习的内涵种类以及校园推行正念练习的方法途径等方面分析，提出了一种新的方法——“校园正念练习”，为改善学生的心......
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