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[期刊论文] 作者：吕海亚,,
来源：读写算-素质教育论坛 年份：2013
一、加强听说训练,熏陶语感rn英语是一种语言,没有听说的语言就不是真正的语言.语言的习得都是建立在大量的听说活动基础上获得的.因此,在英语教学中,我们要让学生多听多讲....
[期刊论文] 作者：吕海亚,
来源：语数外学习·中旬 年份：2014
中学生英语自主学习能力是他们主动探究英语文化知识与技能提高的重要基础，也是形成正确的学习认知思维和语言感知的必然条件。教学中，笔者发现很多学生不会学习英语，仍受传统课程教学模式影响，多是接受教师指令式的安排，忽视了自身主观能动性作用而被动学习。打破传......
[期刊论文] 作者：吕海亚,
来源：校本教研 年份：2012
新一轮基础教育改革给我们每一位教师带来了严峻的挑战和不可多得的机遇。本次课程改革，不仅改变了教师的教育观念，而且还改变了老师们每天都在进行着的习以为常的教学方式、教学行为。因此，对我们每一位教师提出了更高的要求，教师只有在教学中解决了这几方面的问题......
[期刊论文] 作者：吕海亚,
来源：中学生英语·教师版 年份：2015
在科学技术迅猛发展的今天，多媒体在初中英语教学中得到越来越广泛的应用。多媒体以准确的语言、精致的画面、色彩丰富的教学内容使学生感受到英语的魅力，激起学生学习英语的极大热情，从而提高英语学习能力。 1. 多媒体技术在初中英语教学中的应用 1.1运用多......
[期刊论文] 作者：吕海亚,,
来源：英语画刊(高级版) 年份：2015
英语作业是英语教学中的一个基本环节,也是比较重要的一个环节。随着新课程改革的推进,对初中英语作业的设计环节有了新的要求,作业设计的合理与否直接关系着整个课堂效率的...
[期刊论文] 作者：吕海亚,
来源：读写算 年份：2010
【摘要】在新课程理念下，英语课程教学要善于结合实际教学需要，突出体现基础性、普及性和发展性，使英语教育面向全体学生，实现人人都能得到不同的发展，注重教学的效果，实施有效教学。 【关键词】趣味性 实效性 创造性 有效教学 英语课程的学习，既是学生通过......
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