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[期刊论文] 作者：吕灵昌,
来源：商业研究 年份：2001
知识经济时代,知识成为最重要的生产要素.知识要素参与分配和如何参与分配关系到知识经济的发展,业绩工资制是知识要素参与分配的主要方式.掌握知识的人将成为将来社会经济的...
[期刊论文] 作者：吕灵昌,
来源：煤炭高等教育 年份：1998
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[期刊论文] 作者：吕灵昌,
来源：教育与职业·理论版 年份：2010
［摘要］高校多校区办学成效显著，问题不少，给高教理论研究者和管理实践者带来了巨大挑战。高校多校区办学应统筹兼顾，遵循整体性、效率性、公平性、多样性、规范性五项基本规则，以科学发展观为指导，从多个层面化解多校区办学中的问题和矛盾，规避办学风险，建立一套科学、有......
[期刊论文] 作者：吕灵昌,
来源：现代教育科学：高教研究 年份：2011
本文以校园文化内涵、特点及其在多校区大学中的价值审视为切入点,分析了合并与拓展后出现的多校区大学校园文化的冲突,并就多校区大学校园文化融合与重构的战略取向和路径选...
[期刊论文] 作者：吕灵昌,,
来源：中国高教研究 年份：2002
一、师资队伍隐性断层的内涵rn断层原是地质学概念,指岩层的连续性受到破坏并沿断裂面发生明显的相对移动的一种断裂构造.由于众所周知的历史原因,我国目前高校师资队伍主要...
[期刊论文] 作者：吕灵昌,
来源：教育与职业·理论版 年份：2010
[摘要]高校多校区办学已在全国各地普遍形成,并成为我国现代大学发展的重要形式。文章在对我国多所重点高校和山东省内14所高校多校区办学情况进行调研和学习的基础上,结合山东科技大学多校区办学的尝试和实践,就加强和改进高校多校区办学的建设和管理工作作了......
[学位论文] 作者：吕灵昌,
来源：东北大学 年份：2003
该文结合协庄煤矿深部开采的实际情况,探讨了采回平行作业的现实必要性、实施采回平等作业的前提条件、采回平行作业的具体实施以及保障采顺平行作业的措施;在中国的煤矿企业...
[期刊论文] 作者：吕灵昌,罗建文,
来源：山东科技大学学报(社会科学版) 年份：2002
对市场经济秩序混乱原因作伦理学的分析,其主要原因是制度伦理有失公正,经济主体的道德失范,市场经济应有的道德理性基础薄弱,社会道德调控机制软化,以及法律制度和制裁乏力...
[期刊论文] 作者：李军令,吕灵昌,
来源：山东科技大学学报(社会科学版) 年份：2001
高校青年干部加强自身修养,事关干部的成长和事业的成败.高校干部加强自身行是自觉加强学习和锻炼,不断提高综合素质....
[期刊论文] 作者：迟爱敏,吕灵昌,
来源：当代经济研究 年份：2001
经济伦理是影响经济发展的一个重要变量。本文从市场经济的规律和经济伦理的本质入手，论述了经济伦理的三个层面以及它们各自在推动经济发展中的作用，并在审视开放后的中国经济......
[期刊论文] 作者：吕灵昌,贾长响,
来源：教育探索 年份：2001
针对我国改革开放和建立社会主义市场经济过程中出现的只重视经济效益、忽视道德教育的现 象，邓小平同志强调了加强道德教育的重要性，同时提出了如何加强道德教育的措施。...
[期刊论文] 作者：王本常,吕灵昌,高飞,
来源：煤炭高等教育 年份：1997
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[期刊论文] 作者：王本常,吕灵昌,刘中文,
来源：学校党建与思想教育：上 年份：1993
恩格斯在评价欧洲文艺复兴时期人才大量涌现时说“这是一个人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革,是一个需要巨人并产生巨人——在思维能力,热情和性格方面,在多才多艺...
[期刊论文] 作者：王本常,李军令,吕灵昌,
来源：煤炭高等教育 年份：1995
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[期刊论文] 作者：吕灵昌,李军令,秦晓钟,,
来源：中国大学生就业 年份：2002
大学毕业生走上工作岗位后,如何能在激烈的竞争中脱颖而出,最大限度地体现人生价值呢?面对机遇与挑战,取得成功的关键因素是什么?对此进行深入挖掘和剖析,无疑对我们加强学生...
[期刊论文] 作者：曹书刚,吕灵昌,秦晓钟,
来源：煤炭高等教育 年份：2006
构建和谐枝园首要的是建设一个团结和谐、创业创新的领导集体，核心是正确处理各类利益关系，关键是高举发展的旗帜，树立科学的发展观，前提是建设一个安全稳定的校园环境。...
[期刊论文] 作者：吕灵昌,刘培进,贾常响,,
来源：中国高教研究 年份：2003
高校德育应树立“大德育”工作理念.高校德育工作不是一般的教学环节,是具有决定高教性质的首要教育,具首位性;高校的德育非道德的或政治的单一教育,其内容具综合性;高校德育...
[期刊论文] 作者：王本常,赵金桥,吕灵昌,林金钟,
来源：煤炭高等教育 年份：1992
党的十三届四中全会以来,全国各高校开展了一系列的思想教育活动,初步澄清了青年学生思想的一些模糊认识,解决了一些思想问题。但某些学生不同程度地表现出政治上的淡漠、信...
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