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[期刊论文] 作者：吕逸锋,,
来源：教育与职业 年份：2008
文章阐述了教育惩罚的定义、特点、不当惩罚的表现及后果,提出了如何在教育过程中正确运用惩罚及实施惩罚时应注意的事项,从而使人们能够正确对待教育惩罚。...
[期刊论文] 作者：吕逸锋,,
来源：教师博览(科研版) 年份：2014
任务驱动型作业是指教师通过“任务”这一媒介驱动学生学习的一种作业模式。任务驱动型作业与传统作业的区别是更重视展示分享,以学为主,紧密结合教学,充分关注学习过程与方...
[期刊论文] 作者：吕逸锋,
来源：丽水师范专科学校学报 年份：2004
通过对阮籍作品中有关“时间性”感悟诗句的分析，阐释阮籍“时间意识”的历史内涵和深刻性，以及在文学史上的特殊意义；并指出阮籍的《咏怀诗》突出并深化了生命的“时间性”这一......
[期刊论文] 作者：林少莲,吕逸锋,
来源：丽水师范专科学校学报 年份：2003
上古汉语的m声母包括明母和微母,即现代汉语中的全部m声母和部分w声母.传统语言学认为声母是不表义的,但在古汉语中大量带有负面意义的字,是由有"消极、否定、阴暗、阴性"等...
[期刊论文] 作者：吕逸锋,黄香媛,
来源：衡水师专学报 年份：2003
教师的示范意义及作用较之讲解说教的功效往往更直接、更深刻.示范不仅以其直观显性的特点,在技能技巧的训练方面起催化作用,而且以隐性、长效的品格,滋养着学生学习习惯、求...
[期刊论文] 作者：吕逸锋,林少莲,
来源：丽水师范专科学校学报 年份：2003
上古汉语的m声母包括明母和微母 ,即现代汉语中的全部m声母和部分w声母。传统语言学认为声母是不表义的 ,但在古汉语中大量带有负面意义的字 ,是由有“消极、否定、阴暗、阴...
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