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[期刊论文] 作者：启结尼玛,
来源：课程教育研究·学法教法研究 年份：2016
【摘要】受地理环境和自然条件的影响，西藏地区的基础教育水平与其他发达省市相比还存在着一定的差异，教育资源的缺失不仅阻碍了教学质量的提高，还对当地学生的综合发展产生了不利影响。本文从西藏地区的教学实际出发，探讨了初中教学中存在的各类问题，并据此提出了部......
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