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[会议论文] 作者：胡春梅,吴久鸿,,
来源：中国中药杂志 年份：2007
在过去20余年从番荔枝科植物中分离得到的黄酮类新化合物50余个。这些黄酮类化合物结构新颖,生物活性强。由于该科植物中黄酮类化合物结构的新颖性和药理活性的广泛性,使得对...
[期刊论文] 作者：张久春,,
来源：自然科学史研究 年份：2011
明代吴敬的《九章算法比类大全》（以下简称《大全》）,除了与《九章算术》有着非常密切的关系外,也与其他算书有着重要的渊源关系。将该书与现存的1450年之前刊刻的《九章算术》......
[期刊论文] 作者：郝春久,,
来源：辽宁教育 年份：2004
开学初,班里新来一个叫冬冬的小男孩。冬冬是村小转来的孩子,对我和同学有一种本能的生疏感。他说话声很低,走起路来也总是碎步挪行,不敢抬头看人。不过,我发现他脑瓜虽...
[期刊论文] 作者：付春久,,
来源：中医药学报 年份：2004
姜××,女,65岁。1985年11月13日往诊。平时体弱,素有喘疾。经某医院诊为“肺源性心脏病”。因呕吐不止,食水不入转中医治疗。察其面色晦暗、唇青、舌紫暗、苔腻而滑,四...
[期刊论文] 作者：何久春,,
来源：长江蔬菜 年份：2012
在种业市场竞争中，企业在进行产品营销推广的唯一上策是谋定而动，用谋略来打败竞争对手。，在进行产品推广时，企业要针对市场情况、竞争对手情况、产品自身情况、产品梯队成长情况......
[期刊论文] 作者：常久春,,
来源：内蒙古教育 年份：2013
根据教育部的文件精神，2001年秋季开始，全国城市和县城小学逐步开设英语课程。笔者对包头全市范围内的市区和旗县区小学进行了一次英语教学的基本情况调查，旨在摸清情况、摆出问......
[期刊论文] 作者：常久春,,
来源：内蒙古教育 年份：2016
1997年,自世界经济合作与发展组织首次提出核心素养的理念,各国都在研究和构建核心素养模式模型.我国于2014年首次提出核心素养的理念,并将于2017年9月开始推进以核心素养为...
[期刊论文] 作者：冯春久,,
来源：农村·农业·农民(A版) 年份：2019
一场秋雨一场寒。带着对贫困户冷暖的深深牵挂,带着对脱贫摘帽后贫困村的后续发展谋划,10月16日,河南省委党校副校长、河南省政府发展研究中心副主任郭建军,带领省政府发展研...
[期刊论文] 作者：李久春,,
来源：无损检测 年份：2008
提出一种油气管道裂纹漏磁场检测的数学分析方法。先根据麦克斯韦方程组推导出漏磁场数据分析模型。其次,利用三维有限元分析原理在Ansys环境下建立数学仿真模型。再将仿真结...
[期刊论文] 作者：姜久春,,
来源：新材料产业 年份：2007
出于对能源和环境的考虑,电动汽车技术在各国政府以及各大汽车公司的推动下得到了迅速发展。1991年美国能源部与三大汽车公司(戴姆勒-克莱斯勒、福特、通用)共同成立的先...
[期刊论文] 作者：蔡春久,,
来源：互联网经济 年份：2020
本文从基本术语及概念、数据共享服务、数据资源中心架构、数据治理平台、数据运营体系等核心观点来阐述,实施企业级数据治理项目是数据资源中心建设的关键,是企业数字化转型...
[期刊论文] 作者：王春久,
来源：中国建筑防水 年份：1999
对刚性和柔性水泥基防水材料和改性问题进行了讨论，重点为聚合物胶乳材料的改性。基于丙烯酸胶乳改性水泥材料的试验结果，提出可能存在一刚性一柔性突变的临界聚灰比的观点，并给......
[期刊论文] 作者：吴久宏,
来源：中学生物教学 年份：2005
每到高三复习阶段，很多学生都有这样一种错误的认识：在高二的时候已经认真学过，看过课本，复习时看与不看一样，反正高考又不考书上的内容。于是将课本束之高阁，而把“漫天飞舞”的各......
[期刊论文] 作者：吴可久,,
来源：城市建筑 年份：2011
本文结合通用设计的适用范围、设计原则等分析，提出图书馆通用设计准则，希望将现在无障碍环境提升到更高水平。...
[期刊论文] 作者：吴久宏,,
来源：中学生物教学 年份：2013
高三复习课采用专题复习的形式,不仅可以巩固双基教学成果,还有助于引导学生构建知识网络,提升运用所学知识解决问题的能力。在往年的高三复习中,笔者按照传统的专题形式...
[期刊论文] 作者：吴久宏,,
来源：中学生物学 年份：2009
1教学目标1．1知识目标掌握动物体细胞核移植的过程，并了解它们的前景及存在的问题....
[期刊论文] 作者：吴久宏,,
来源：中学生物教学 年份：2004
走上生物学科教学之路已经十八个春秋,近日我常常思考这样一些问题:我们的课堂教学带给学生的究竟是什么?学生毕业若干年后,回忆起高中生物学科或者高中生物教师,在他们...
[期刊论文] 作者：吴久宏,,
来源：中学生物学 年份：2013
教学实践,提出了＂有效知识＂的特征以及在教学中的甄选、利用。...
[期刊论文] 作者：吴久宏,
来源：中学生物学 年份：2005
在近几年的高三教学中,笔者针对高三学生在选择题解题过程中出现的经常性错解进行了分析与归纳,发现错解学生的共性主要是由于对题干所提供的信息采集失真,导致失分.现结合一...
[期刊论文] 作者：吴久宏,,
来源：中学生物学 年份：2016
叙述了弄清楚知识的“来龙去脉”，有利于学生加强对知识的理解，对于提升学生生物学科素养大有裨益。分别从科学史料的利用、生产、生活中生物知识、说文解字等方面例举了尝试。......
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