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[期刊论文] 作者：吴令一,,
来源：教学与管理 年份：1991
在教学的整个过程(或称系统)中,主要是反馈路线有两条:一条是学对教的反馈,即由学生的学习效果向教师显示反馈信息,教师准确地把握这一信息,调整教程,改进教法,从而实现对教...
[期刊论文] 作者：吴令一,张汉卿,,
来源：教学与管理 年份：1987
构造辅助元素的方法是一种非常有效的解题技巧,巧设辅助元素解题,可以收到化难为易,以简驭繁的效果,本文介绍下述五个方面构设辅助元素的方法。一、添设辅助量添设辅助...
[期刊论文] 作者：吴令一, 刘青峰, 卢家广,,
来源：硅谷 年份：2004
讨论装箱问题,针对最基本的近似算法:降序首次适应(FFD)和降序最佳适应(BFD)不足进行了改进,借助二分图的相关结论,从另一个角度描述装箱问题,据此建立的二分图模型,以此为基...
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