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[期刊论文] 作者：吴传想,,
来源：试题与研究(新课程论坛) 年份：2013
语言是思维的外壳,科学语言的表达能力是衡量学生学习科学水平的重要方面.然而,在实际教学中往往发现,语言表达的不规范是初中学生的一个通病.本文笔者试着分析初中生学习科...
[期刊论文] 作者：吴传想,,
来源：新课程学习(上) 年份：2013
全面实施素质教育,既要提高学生的科学素养,又要提高学生的人文素养。因此,需要对新课程背景下科学课堂培养学生的人文素养的重要性和如何培养学生的人文素养进行初步地探索...
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