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[期刊论文] 作者：吴利芹,
来源：读写算：教育导刊 年份：2012
“学起于思，思源于疑。”学生有疑问，才会去进一步思考，才能有所发现，有所创造。因此，在教学中，教师要鼓励学生讨论质疑，发表自己的见解。古希腊鲁塔克说得好：“头脑不是一个要被填满......
[期刊论文] 作者：吴利芹,
来源：建筑工程技术与设计 年份：2018
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[期刊论文] 作者：吴利芹,
来源：吉林画报·教育百家 年份：2014
众所周知，兴趣是学习的先导，只有找到并正确运用了激发小学生阅读的兴趣的方法，小学生才会将老师的“要我读”转化为“我要读”。小学生有了阅读兴趣，自然就如花香引来蜜蜂一样，努力寻求阅读机会，从阅读中获得信息，得到阅读满足，产生愉悦的情感体验。得到的知识和愉快的......
[期刊论文] 作者：吴利芹,,
来源：建材与装饰 年份：2018
随着我国建筑工程项目的深入发展,建筑工程造价也在不断进行改革,传统的定额计价方式已经不符合市场经济发展规律,工程量清单计价方式逐渐获得广大招投标商的认可。本文主要...
[期刊论文] 作者：李莹莹,王英华,吴利芹,朱志兰,,
来源：落叶果树 年份：2012
阐述了柿树的形态特征、生长结果习性，分析了其树姿、树干、叶、花和果的观赏特性。提出了在园林绿化中的应用方式。...
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