搜索筛选:
搜索耗时0.0818秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 5 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：李源,吴博士（点评）,
来源：体育教学 年份：2006
从众行为，攻击性行为，学生势力等与学生社会性发展有关概念以往在学校体育的学术视野中出现的频次不多，因此，对他们的理解和认识也有待加深。比如，从众行为，学生努力本身并不包含价......
[期刊论文] 作者：吴增强,吴博士（点评）,
来源：体育教学 年份：2007
压力（stress，又称为应激）一词来源于拉丁文“stringere”，原意是“扩张、延伸、抽取”等。根据多兰得（Dorland）医学词典（1985年，第26版）的定义：“压力是来自躯体、精神或情绪，来自内部或......
[期刊论文] 作者：赵章留,吴博士（点评）,
来源：体育教学 年份：2006
合作是青少年社会化的重要内容，在社会化过程中，青少年能不能合理地运用合作技能与他人进行有效的合作将影响到青少年对社会的适应及自身的发展，合作意识，合作情感，合作策略，合作意......
[期刊论文] 作者：孙瑞龙,吴博士（点评）,
来源：体育教学 年份：2007
新的《体育与健康课程标准》向体育学科提出了“促进学生社会适应”的要求，也是体育课程提出的一个新目标。“促进学生社会适应”已经成为当前体育课程教学改革的一个新热点。......
[期刊论文] 作者：潘明,刘彪虎,吴博士（点评）,
来源：体育教学 年份：2006
学校体育促进学生心理健康和社会性发展在理念上已有基本的认同，缺乏的是对学校体育促进心理健康和社会性发展的机制的科学研究，更缺乏将理念转化为实践的中介，比如专门的体育教......
相关搜索：
