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[期刊论文] 作者:吴善净,, 来源:福建中学数学 年份:2014
《普通高中数学课程标准(实验)》(以下简称为《课标》)对学生的评价要求是全面贯穿学生的成长历程,强调要采取评价目标的多元化与评价方式的多样化,以促进学生在科学素养...
[期刊论文] 作者:吴善净, 来源:都市家教:下半月 年份:2014
普通高中《数学课程标准》对学生的评价要求是全面贯穿学生的成长历程,强调要采取评价目标的多元化与评价方式的多样化,以促进学生在数学素养各个方面的共同发展。从浙江省实际......
[期刊论文] 作者:吴善净, 来源:语数外学习·教学参考 年份:2012
课堂教学的引入,就是教师通过各种不同的情境和方法引出所要讲述的课题,把学生领进课堂学习的“大门”,这是学习知识的第一关。好的课堂引入能强烈地吸引学生的注意力。在课堂教学中,学生集中注意力是保证听好课的首要条件。如果一堂课的开始教师就生动活泼、引人入......
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