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[期刊论文] 作者：郝亚萍,吴夫迎,
来源：课程教育研究（新教师教学） 年份：2004
针对日语专业学生的实习、就业等现状，从实习前指导教师的准备工作、对学生的要求和典型问题的处理三个方面提出解决办法，努力使日语专业学生今后的实习、就业形成良性循环。......
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