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[期刊论文] 作者：吴寸绵,,
来源：学苑教育 年份：2013
数学教学应当有意识、有计划地设计教学活动，引导学生体会数学与现实社会的联系，加强学生的数学应用意识，不断丰富解决问题的策略，提高解决问题的能力。新课标指出“数学学习活动......
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