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[期刊论文] 作者：吴德术,
来源：世界家苑 年份：2019
现代教学理论与教学实践都告诉我们：教学效果的优劣是 由学生的参与程度来决定的，学生的参与是知识内化的必要条 件，学生的参与程度是衡量课堂教学效率的重要标准。要全面 提高课堂教学质量，就必须调动学生学习的积极性，激发学生学习兴趣，培养学生参与的能力。下面就......
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