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[期刊论文] 作者:吴志庆,, 来源:科技创新与应用 年份:2015
分析促进剂DM生产过程中相关影响因素,找出影响DM产品熔点的原因,并加以控制,提高产品质量。...
[期刊论文] 作者:吴志庆,, 来源:读与写(教育教学刊) 年份:2004
语文学习简而言之就是学生"听、说、读、写"能力的提高。在语文课堂上学生学习归根结底就是致力于让学生能读会写汉字、词语,能够用通顺简洁的语言表达心中感受,能够用笔描绘...
[期刊论文] 作者:吴志庆, 来源:实用医技杂志 年份:1997
CT在中枢神经系统检查方面所起的作用已被世人公认。但对疾病定性诊断准确率的提高仍受机器性能、医技人员操作及诊断水平的影响。The role of CT in the detection of ce...
[期刊论文] 作者:吴志庆,, 来源:科技创新与应用 年份:2015
文章对高压法合成促进剂M熔点的影响因素进行了分析,在与原工艺比较的基础上进行了对比试验,确定了最佳工艺条件。结果表明,工艺调整有效。...
[期刊论文] 作者:吴志庆, 来源:科技创新发展战略研究 年份:2018
当前我国动漫产品迅速发展,涉及科普的动漫节目却寥寥无几,严重地影响了科学知识的传播。针对这种现象,文章基于动漫作品的知识性、探索性、趣味性,以广东科学中心《人与健康...
[期刊论文] 作者:吴志庆, 来源:实用医技杂志 年份:1997
Binswanger病又称皮质下动脉硬化性脑病(sab-cortical arterioscencephalpathy简称SAE)属皮层下缺...
[期刊论文] 作者:吴志庆, 来源:汽车世界 年份:2020
井下作业设备是维系和保证油田原油生产的必要装备保障。本文以某油田井下作业单位为例,简要分析了井下作业设备现状,重点结合磨损速度快、润滑不良、发生松动、发生渗漏、操...
[期刊论文] 作者:吴志庆,, 来源:读与写(教育教学刊) 年份:2013
新课程下要合理利用文本,悟出文本的实质;走出文本,形成自己的观点,走进生活。“走进文本需失我,走出文本需得我。”让文本为阅读教学服务。要组织好与文本的“多重对话”。...
[期刊论文] 作者:吴志庆, 来源:中国教研交流 年份:2007
《现代汉语规范词典》对“素质教育”的解释是:依据人和社会发展的实际需要,以全面促进个体德智体美的发展,着重培养创新精神、实践能力和以发展个性为目标的教育。素质教育的概念,在最初的时候是针对理工科院校学生缺乏人文知识训练而提出的。  原国家教委副主任......
[会议论文] 作者:吴志庆,傅泽禄, 来源:2015(河南·郑州)全国科技馆发展论坛 年份:2015
  本案例重点介绍依托"航天梦想"学生工作纸开展的教学实践活动。该工作纸基于广东科学中心"飞天之梦"展馆的多个展项而设计开发,采用探究式的教学与学习方法,紧密联系中学相......
[期刊论文] 作者:王建强,黄嘉健,傅泽禄,吴志庆, 来源:广东科技 年份:2020
0引言科技体育活动在我国已经有60多年历史,在提高公众科技素养,特别是促进青少年全面发展中发挥了重要作用。科技体育活动寓教于乐,科学性和操作性强,深受公众喜爱,是提高公...
[期刊论文] 作者:和文辉,李易,吴志庆,窦昊,陆冠严,, 来源:电脑知识与技术 年份:2018
需要一种图像检索方法对图像进行快速、有效的检索,从而在图像库中找出与给定目标图像相似的图像集。提出一种方法,该方法基于RGB颜色模型的统计直方图和不变矩形状特征。颜色特征和形状特征是图像中最重要的两个图形特征。颜色特征计算简单,鲁棒性强。形状特征......
[期刊论文] 作者:王建强,黄嘉健,傅泽禄,吴志庆,, 来源:广东科技 年份:2020
0 引科技体育活动在我国已经有60多年历史,在提高公众科技素养,特别是促进青少年全面发展中发挥了重要作用.科技体育活动寓教于乐,科学性和操作性强,深受公众喜爱,是提高公众...
[期刊论文] 作者:傅泽禄, 方美玉, 吴志庆, 许玉球, 佘协元, 来源:科技风 年份:2023
本文摘用广东科学中心科普教育活动中的案例,探索计算思维的培养方法。案例中结合计算思维六要素展开探讨,展示了计算思维的形成和活动过程,为科普工作者进行计算思维培养提供有益的参考。......
[期刊论文] 作者:侯的平,韩俊,管昕,吴志庆,傅泽禄,许玉球, 来源:科技创新发展战略研究 年份:2020
阐述构成馆校结合科普育人模式的各要素,包括组建团队、经费筹措、资源开发、教师培训、活动模式、推广平台等,这些要素间存在双向甚至是多向互动的关系,并进一步分析这些要...
[会议论文] 作者:黎晓娟, 韩俊, 吴志庆, 许玉球, 傅泽禄, 方美玉,, 来源: 年份:2015
本文以广东科学中心创意机器人进校园活动为案例,从活动的主题设计、目标确立、对象选择、活动过程及活动成效各个角度,阐述了在科学教育改革背景下,应用科技馆的科普教育资...
[会议论文] 作者:侯的平,韩俊,侯瑜琼,黄亚萍,管昕,黄嘉健,吴志庆,方美玉, 来源:第三届馆校结合·科学教育论坛 年份:2011
教育功能是科技类博物馆的核心功能,教育活动是科技馆工作的重要一环,特色教育活动项目最能凸显科技馆的教育功能和品牌.本文从目标、理念、资源、模式、渠道、实践、评估和...
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